Música para el finde.

Vuelvo a la música antigua. Ésta pieza se llama "La Forqueray". Es de Rameau, un músico francés de hace más de 300 años. Feliz finde :-)

Agenda 4 / 05 / 2018

Mates: páginas 184 y 185. Ejercicios 1, 2, 3, y 4.

Hemos estado haciendo divisiones. También hemos hecho el reparto de fruta por todas las aulas del cole. Hemos dividido el muro de la clase en tres partes iguales (tercios)

Lengua: páginas 170 y 171 enteras.

Plan de clases hasta el 21 de junio.

Durante el tiempo que queda de clase, vamos a centrarnos más en los libros de texto. Vamos a intentar avanzar lo máximo posible, a ver si podemos terminarlos todos antes de que acabe el curso.

Si habéis echado un vistazo a lo que nos queda, habréis podido comprobar que la mayoría de esos contenidos ya han sido tratados en clase casi a diario: tablas de multiplicar, educación para la salud, conceptos histórico / temporales, fracciones básicas...

Tengo especial interés en dar los dos últimos temas de naturales, relacionados con la materia y con la tecnología. Muy posiblemente dediquemos las últimas dos semanas de clase a ellos.

Asimismo, avanzaremos fuerte con el libro de lengua.

Un saludo a todas y a todos.

Prueba inicial de Mates de 3º

Hemos estado haciendo la prueba inicial de 3º, y nos ha salido muy bien. Dejo aquí el enlace por si queréis volver a verla en casa:

Prueba inicial Mates 3º

Información Carrera Solidaria.

• Día de la carrera: viernes, 4 de mayo.
• Horario: Salimos del colegio a las 12:30h. De manera que la carrera comenzará alrededor de las 13:00h.
• Después de la carrera, volveremos al colegio.
• Las mamás y papás que lo deseen pueden esperarnos en la plaza del ayuntamiento. Nosotros llegaremos alrededor de las 12:50h

Examen de Mates.

Vuelvo a poner aquí el examen de mates, ya que en la anterior entrada me ha dado problemas:


Inventa el enunciado de un problema que tengas que resolver calculando el triple de 6.


Resta mentalmente.

1. 44-35= ………. 24-16 = ……….
   32-25 = ………. 42-39 = ……….

1. Colorea los números que sean resultados de la tabla del 6.

                       18, 17, 56, 54, 22, 48, 24, 42, 32, 14, 38

Inventa el dato que falta para resolver el problema. Después, resuélvelo.

En el teatro tiene una ocupación máxima de 320 personas.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________.

Cuántas personas pueden pasar todavía?

Calcula:

563 - 97                                290 - 87

302 - 207                              615 - 416

811 - 465                              932 - 94


Haz la multiplicación que indica cada enunciado:

a) El doble de 8:
b) El triple de 6:
c) El triple de 8:
d) El doble de 6

Exposición del cuento.

Me han contado que el viernes no dio tiempo a que expusieran las alumnas y alumnos de 2º. Por eso hoy hemos seguido con la actividad. Mis felicitaciones para todos los que se han atrevido a enfrentarse al público :-)